Escritores para la libertad

Los jóvenes del Barrio de Laferrere, en La Matanza, asisten al taller de Orientación Vocacional a través de la Grafología y mediante la realización de escrituras y dibujos, ellos se hacen libres. ¿Cómo se hacen libres? cuando reciben su informe de sugerencias vocacionales y se los alienta a que sigan una carrera, a que vayan a la universidad.

Cuando se los motiva hacia la educación, reciben su pasaporte hacia la libertad.

Esta actividad la comencé en enero en grupos de 10 adolescentes dentro de la Cooperativa La Juanita, y hace un mes fuimos a un colegio de la zona a realizar el mismo taller a más de 30 chicos.

Desde sus inicios a la fecha han pasado 100 adolescentes y 20 madres aproximadamente, todos reciben su informe personalizado, donde allí figuran sus puntos fuertes y su potencial vocacional, además de los programas de las carreras sugeridas y dónde estudiar.

Se les propone también mediante cierta actividad, “soñar en grande” y ellos se conectan fácilmente con lo que desean y lo expresan con total facilidad, es decir, arman su mapa de los sueños, con lo cual tienen una visión de lo que anhelan, aunque por el momento resulte lejano.

¿Cómo se llega a determinar la vocación? bien, la profesión que elegimos en nuestra vida es producto de la suma de nuestro carácter, nuestro potencial innato y lo vivido. A propósito de esto, no es casual que surjan orientaciones hacia trabajo social, abogacía, económicas, arte. De alguna manera llevan por dentro una inquietud hacia cuestiones problemáticas y tienen el deseo de hacer algo con eso. Lo interesante es que claramente se puede “crear” sobre el problema en vez de “destruir”.

La grafología justamente analiza mediante la escritura estos factores y sugiere de acuerdo a cada perfil, la carrera que más se ajusta. En el informe también se sugiere si es necesario, trabajar cuestiones emocionales, a modo de poder llegar mejor preparado para el estudio y para la vida en general.

De esta manera, se aporta una semilla de confianza sobre ese chico que muy probablemente haya creído que no tenía futuro, o que no servía para nada, o tantas otras cosas que se escuchan en los talleres y se ven claramente en lo que expresan.

Es importante entender que todos merecemos que nos den una oportunidad, y cuando alguien es reconocido y aceptado como valioso, alguien es visto como una persona con potencial, con capacidades que están escondidas y tienen que salir para trasformar la realidad, ese alguien cambia su visión del mundo y hay menos probabilidades que quede instalado en la desigualdad y las situaciones de riesgo.

La respuesta de los jóvenes es muy positiva, ya que ellos terminan motivados con sus informes y el detalle de su potencial, y animan a amigos y familiares a que pasen por la experiencia.

Podemos afirmar que el resultado es multiplicador, y como los jóvenes de  la película “Escritores para la libertad” –Freedom Writters- con Hilary Swank, ellos encuentran un sentido diferente a su vida cuando alguien apuesta a ellos.

http://grafologiabsas.com.ar

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